O que é neurodivergência?
Neurodivergência é um termo que se popularizou em acadêmicos e ativistas que promovem a inclusão de pessoas que não são neurotípicas na sociedade. Esse termo descreve pessoas que possuem transtornos de ordem neurobiológica, ou seja, tem um funcionamento cerebral diferente. Há um amplo espectro de transtornos que são incluídos como neurodivergentes, tais como, TDAH, TEA, Dilexia ou Transtornos do desenvolvimento da linguagem.
Esse funcionamento atípico pode influenciar a forma como uma pessoa se comporta socialmente, sendo necessária adaptações para uma melhor inclusão, seja na escola ou em ambientes profissionais. Essas dificuldades podem variar amplamente de acordo com o tipo e o grau de neurodivergência de cada indivíduo, mas destacam a importância de promover uma sociedade mais inclusiva e acessível para todos.
A primeira etapa desse processo de inclusão é o acolhimento, ou seja, o reconhecimento e o respeito pelas diferenças, que não devem ser entendidas como algo inferior. A inclusão de neurodivergentes requer um compromisso nosso como sociedade para promover a compreensão e a empatia para criar ambientes que permitam a participação de todos.
A psicologia sempre significou um campo de interesse para mim.
Desde muito cedo me intrigava sobre “Como nos tornamos nós mesmos?”.
Por isso resolvi me tornar psicóloga, para conseguir compreender o ser humano de modo amplo e científico, como indivíduo e dentro das esferas familiares e sociais.
Durante a faculdade pude conhecer inúmeras abordagens, dentre as quais me identifiquei com a Terapia Cognitiva Comportamental (TCC) e com a Neuropsicologia.
A TCC permite que investiguemos com o paciente seus padrões de pensamento e crenças que podem estar influenciando negativamente sua saúde mental, propondo um modelo organizado de atendimento e traçando objetivos a serem almejados.
Já a Neuropsicologia é um campo de estudo que permite que possamos avaliar o funcionamento do cérebro por meio de testes, atividades e do uso de escalas ecológicas que avaliam o grau de aparecimento de sintomas de uma determinada doença ou transtorno. O relatório da avaliação neuropsicológica permite que sejam traçadas as melhores formas de intervir com o paciente de acordo com seu perfil cognitivo, realizando encaminhamentos e dando suporte às suas dificuldades.
Realizei especialização em Avaliação Neuropsicológica Infantil pela UNIFESP e Avaliação Neuropsicológica pela USP, além cursos de formação em Terapia Cognitivo Comportamental, Reabilitação Cognitiva e Psicologia Jurídica. Sou parte da equipe Mancini Psiquiatria e também atuo como pesquisadora no Núcleo de Avaliação Neuropsicológica Infantil (NANI) da UNIFESP.
Nos meus atendimentos sempre prezo pela ética, olhando o paciente de modo humano, buscando compreender suas dificuldades e potencialidades, proporcionando um ambiente de acolhimento e segurança.
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