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Qual a importância da avaliação neuropsicológica para investigação do TDAH?
Por: Dra. Bruna Lopes
TDAH

Qual a importância da avaliação neuropsicológica para investigação do TDAH?

O Transtorno de Déficit de Atenção (TDAH) é um Transtorno do desenvolvimento, em que a pessoa apresenta sintomas de impulsividade/hiperatividade e/ou desatenção. Os sintomas aparecem antes dos 12 anos e afeta diversos âmbitos da vida da pessoa. O diagnóstico de TDAH ocorre por meio de avaliação clínica, isso quer dizer que não existe nenhum exame – como o de neuroimagem, por exemplo – paradetectar este transtorno. Por conta disso, para um diagnóstico rigoroso, faz-se um acompanhamento cuidadoso do caso.Uma avaliação para diagnóstico de TDAH pode incluir tanto o trabalho de um psiquiatra/neurologista quanto de um neuropsicólogo. Ambos os profissionais lançarão …

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Convivendo com TDAH na vida adulta
Por: Doutora Cristiane Beckert
TDAH

Convivendo com TDAH na vida adulta

Compreenda quais são os sintomas do TDAH e as comorbidades mais relacionadas ao TDAHna vida adulta. Por Drª Cristiane BeckertNa vida adulta o TDAH possui características menos comportamentais, com redução de traços impulsivos e hiperativos, porém, questões emocionais e dificuldades em funções executivas ficam mais acentuadas. Estudos epidemiológicos apontam que a diferença entre gêneros que há na infância, na qual meninos apresentam em maior incidência, não existe no adulto, ou seja, a proporção é a mesma entre homens e mulheres (Nazar; Mello, 2015 apud Volkow; Swanson). Nesta faixa etária, a dificuldade atencional tem a tendência de se estabilizar, com variações …

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Convivendo com TDAH na infância
Por: Doutora Cristiane Beckert
TDAH

Convivendo com TDAH na infância

Compreenda quais são os sintomas do TDAH e as comorbidades mais relacionadas ao TDAHna infância. Por Drª Cristiane BeckertA sintomatologia do TDAH tem variação de acordo com sua forma de apresentação. Em crianças com o subtipo desatento, os sintomas aparecem nas dificuldades na organização e na percepção de detalhes, que levam a pobre execução de tarefas, com a tendência a apresentar maior número de erros e realizá-las em menor velocidade. Crianças que apresentam o subtipo hiperativo/impulsivo, demonstram dificuldades para controlar sua agitação motora e para regular seu comportamento, sobretudo em situações nas quaisdeve esperar, o que leva a maior tendência …

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FOCO
Por: Doutora Sophia Fidelis Campo
TDAH

FOCO

A dificuldade de manter o foco em uma determinada atividade nem sempre ocorre devido a um quadro de TDAH. É importante dizer que quadros como depressão e/ou ansiedade podem piorar muito a questão cognitiva. A pessoa passa a ter dificuldade para se concentrar nos estudos, no trabalho e em outras atividades do dia-a-dia. Também pode haver prejuízo na memória.  Nesses casos o tratamento deve ser feito com antidepressivos e não com psicoestimulantes como no caso de TDAH. Com o tratamento feito de forma correta, o paciente terá melhora dos sintomas, inclusive do quadro cognitivo.  No caso do TDAH, os sintomas de …

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Dica de livro sobre TDAH
Por: Dra. Marina Soeiro
TDAH

Dica de livro sobre TDAH

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma condição neurobiológica que afeta tanto crianças quanto adultos, impactando a capacidade de manter a atenção, controlar impulsos e regular a energia.Caracterizado por sintomas como distração, impulsividade e hiperatividade, o TDAH pode influenciar significativamente diversas áreas da vida, desde o desempenho acadêmico até os relacionamentos pessoais e profissionais.Compreender essa condição é fundamental para desenvolver estratégias de manejo e promover uma abordagem mais eficaz no convívio diário com o TDAH.Dito isso, o livro “Vivendo com TDAH: Um Guia Prático para Adultos com Transtorno de Atenção e Hiperatividade”, escrito por Ari Tuckman, …

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O que é o TDAH?
Por: Doutora Maíra Babo
TDAH

O que é o TDAH?

O Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, também conhecido como TDAH é caracterizado pelos sintomas centrais de desatenção, hiperatividade e impulsividade. É possível que uma pessoa que tenha esse transtorno tenha apenas sintomatologia desatenta, ou apenas sintomatologia hiperativa/impulsiva, ou ambos. Entretanto, é importante pontuar que esses sintomas devem ser acompanhados de uma expressão que afeta a inserção social, a qualidade de vida, os aspectos cognitivos e o desempenho emocional e comportamental do indivíduo.Sintomas como dificuldade em manter atenção em tarefas acadêmicas ou lúdicas, dificuldade em organizar tarefas, mau gerenciamento do tempo, fácil distração por estímulos externos, esquecimentos, entre outros …

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Quais os sintomas de TDAH em jovens?
Por: administrator
TDAH

Quais os sintomas de TDAH em jovens?

O transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) é um transtorno mental caracterizado pela presença de um padrão persistente de desatenção, hiperatividade e impulsividade, mais frequente e mais importante do que tipicamente observado em indivíduos da mesma idade. Estima-se que 5 a 7% da população geral apresente esse diagnóstico, com uma maior frequência no sexo masculino. Esse padrão de sintomas não deve ser restrito a apenas um ambiente (ex.: escola) e o início deve ser na infância (< 12 anos), trazendo prejuízos à criança – sejam eles sociais, familiares ou acadêmicos. Observa-se de forma geral, associado a esses sintomas …

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TDAH: entenda o transtorno de déficit de atenção
Por: Dra. Leticia Filizzola
TDAH

TDAH: entenda o transtorno de déficit de atenção

A atenção é uma capacidade cognitiva fundamental do cérebro humano. Algumas pessoas são mais atentas, outras menos. Ou até mesmo bem desatentas, de modo a causar-lhes prejuízos importantes à qualidade de vida e desempenho nas atividades. Quando uma pessoa apresenta capacidade de atenção e foco muito menor do que a maioria das pessoas da sua idade, é possível que se esteja diante de uma condição de TDAH. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade é um conjunto de sinais e sintomas reconhecido pela OMS, cujos principais sintomas são: Desatenção excessiva; Desatenção; Impulsividade. Importante notar que, em alguma medida, umas …

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Alunos com TDAH: como os professores podem ajudar?
Por: administrator
TDAH

Alunos com TDAH: como os professores podem ajudar?

TDAH na escola – Como ajudar os professores podem ajudar os alunos com TDAH ? O Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH) é um transtorno do neurodesenvolvimento. Tem origem em processos iniciais do desenvolvimento cerebral, com forte influência de fatores genéticos e ambientais. As manifestações clínicas do TDAH surgem na infância e tendem a persistir até a adolescência/ fase adulta, e caracterizam-se por dificuldade em manter o foco de atenção, inquietude motora e impulsividade. O TDAH não tratado pode causar prejuízos ao desenvolvimento e aprendizagem dessas crianças, sendo essencial a ajuda dos professores no cuidado de crianças e adolescentes no …

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COMO FUNCIONA O TRATAMENTO DO TDAH?
Por: administrator
TDAH

COMO FUNCIONA O TRATAMENTO DO TDAH?

Desatenção, hiperatividade e impulsividade são os três polos envolvidos no Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. Como lidar com eles? Assista à explicação da Dra. Larissa França Fontoura Ferreira, psiquiatra e psicoterapeuta da Equipe Mancini. …

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