Análise Funcional do Autismo em Adultos

A análise funcional também pode ser aplicada ao transtorno do espectro autista (TEA) em adultos. O TEA é uma condição de desenvolvimento neurológico atípico caracterizada por dificuldades na comunicação social, padrões restritos e repetitivos de comportamento, interesses restritos e intensos, além de sensibilidades sensoriais.
A análise funcional no contexto do TEA em adultos busca compreender as relações entre o comportamento e o ambiente, identificando os antecedentes, as consequências e as funções dos comportamentos relacionados ao TEA. Aqui estão alguns elementos que podem ser considerados na análise funcional:

1. Comportamentos restritos e repetitivos: A análise funcional busca identificar os antecedentes que podem
   desencadear comportamentos restritos e repetitivos em indivíduos com TEA. Isso pode incluir estímulos
   sensoriais específicos, mudanças na rotina, ansiedade, demandas sociais ou mudanças ambientais.
   Compreender esses antecedentes é essencial para desenvolver estratégias de manejo adequadas.
2. Dificuldades na comunicação social: A análise funcional também investiga os antecedentes e as funções dos
   comportamentos relacionados às dificuldades na comunicação social. Isso pode incluir o uso de estratégias de
   comunicação alternativas, comportamentos estereotipados, evitação de interações sociais ou dificuldades em
   compreender as pistas sociais. Compreender as funções desses comportamentos ajuda a desenvolver
   estratégias de apoio e intervenção.
3. Sensibilidades sensoriais: A análise funcional considera as sensibilidades sensoriais presentes no TEA e busca
   identificar os antecedentes e as consequências dessas reações sensoriais. Por exemplo, determinados estímulos
   sensoriais podem desencadear respostas de hipersensibilidade ou hipossensibilidade. Compreender essas
   reações sensoriais e suas funções é importante para oferecer suporte adequado e estratégias de adaptação
   ambiental.
4. Rotinas e interesses restritos: A análise funcional também investiga os antecedentes, as consequências e as
   funções dos comportamentos relacionados a rotinas rígidas e interesses restritos. Compreender o propósito
   dessas rotinas e interesses pode ajudar a estabelecer estratégias de adaptação, permitindo a incorporação de
   elementos adaptativos e a flexibilização de comportamentos quando necessário.
5. Contexto social e ambiental: Além dos aspectos individuais, a análise funcional considera o papel do contexto
   social e ambiental na expressão dos comportamentos relacionados ao TEA. Isso inclui a influência das
   interações sociais, a estrutura e previsibilidade do ambiente, a presença de apoio social e a disponibilidade de
   recursos e estratégias de apoio.
   Com base na análise funcional, intervenções comportamentais individualizadas podem ser desenvolvidas
   para adultos com TEA. Isso pode incluir estratégias de ensino e comunicação, terapia social, desenvolvimento de
   habilidades sociais, estratégias de gerenciamento de ansiedade, adaptações ambientais e suporte na construção de
   relações sociais.

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Dr. Stanly Huang

A Psicologia não estava em meus planos de carreira até descobrir que já tinha sido escolhido por ela antes mesmo de me imaginar como profissional.

Lembrei-me de como eu costumava passar o tempo do recreio imaginando o porquê de alguém se sentir ou agir assim ou assado.

Tive o privilégio de ingressar na Universidade de São Paulo pois esta instituição me ajudou a pensar de forma mais crítica e aprofundada sobre o comportamento humano. E assim foi feita a graduação, sempre almejando trabalhar com aquilo que, de alguma forma, poderia contribuir para os que buscavam uma vida mais satisfatória. Consequência natural foi me especializar em Neuropsicologia, ramo da ciência que pôde me auxiliar num atendimento mais personalizado, conectando-me a outros profissionais de campos diversos e talentos únicos, essenciais para essa empreitada cheia de obstáculos. Atualmente sou psicoterapeuta de abordagem analítico-comportamental, já com experiência em atividades de aconselhamento em ambulatórios de medicina preventiva, oncologia, planejamento familiar e como psicólogo clínico em terapias individuais. Além disso, realizo Avaliação Neuropsicológica, auxiliando no diagnóstico precoce de doenças neurodegenerativas (ex: Alzheimer) ou distúrbios de aprendizagem e desenvolvimento (ex: Déficit de Atenção e Hiperatividade, Autismo, etc.), prestando suporte aos médicos, cuidadores e educadores. Costumo brincar que meu maior medo como psicólogo, não é quando vai atender a primeira vez alguém e sim, se esta pessoa irá retornar para nossa próxima sessão. Para minha sorte, foi uma agradável surpresa ter a chance de, cada vez mais, rever os rostos construindo suas histórias, as mesmas que ajudei a inspirar. É esta alegria que continua impulsionando meu contínuo crescimento pessoal e profissional.

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